Interpretación Clínica de la Escala de Inteligencia de Wechsler para niños (WISC) (Registro nro. 154)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01530nam a2200385Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200110161930.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161012s9999||||pe |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS
Número Internacional Estándar del Libro Es
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor UC&G
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.11
Número de documento/Ítem G52
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Glasser, Alan J.
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Interpretación Clínica de la Escala de Inteligencia de Wechsler para niños (WISC)
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Nombre del editor, distribuidor, etc. Tecnicos Especialistas Asociados (TEA) S.A
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Fecha de publicación, distribución, etc. 1972
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general 154
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato Test - Psicología
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Zimmerman, Irla
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Central Biblioteca Central 04.11.2016   372.11 / G52 BUMA16100344   04.11.2016 Libro